Bij Leerlijn Kinderopvang helpen we pedagogisch professionals om zich te specialiseren in de ontwikkeling van het jonge kind.
Door middel van diverse leervormen kunnen zij zich op verschillende thema’s verdiepen in alles wat ze moeten weten om goede kwaliteit kinderopvang te bieden aan kinderen van 0 tot 4 jaar.
Vanuit de nieuwste inzichten uit de orthopedagogiek hebben we met zorg diverse thema’s geïdentificeerd die gezamenlijk de basis vormen voor goede kwaliteit kinderopvang.
Binnen dit thema leren pedagogisch professionals hoe ze aantoonbaar kunnen werken volgens de 4 Pedagogische basisdoelen.
Interactievaardigheden in de Kinderopvang
Binnen dit thema leren pedagogisch professionals hoe ze kunnen werken volgens de 6 Interactievaardigheden zoals deze zijn opgesteld voor de kinderopvang.
Signaleren en handelen bij Onveiligheid
Binnen dit thema leren pedagogisch professionals hoe ze onveiligheid kunnen herkennen en hoe zij moeten werken met de Meldcode Kindermishandeling.
Binnen dit thema leren pedagogisch professionals hoe ze hechtingsgericht kunnen werken om de gehechtheidsrelatie van jonge kinderen te versterken.
Vroegtijdig signaleren bij opvallend gedrag
Binnen dit thema leren pedagogisch professionals hoe ze adequaat en vroegtijdig kunnen signaleren of een kindje extra ondersteuning nodig heeft.
Pedagogisch
Beleid
Binnen dit thema leren pedagogisch professionals hoe ze een praktisch toepasbaar handelingsplan kunnen maken op basis van het pedagogisch beleid.
Binnen dit thema leren pedagogisch professionals hoe ze het spel- en activiteitenaanbod kunnen laten aansluiten op de ontwikkelingsbehoefte.
De ontwikkelingsfasen van jonge kinderen
Binnen dit thema leren pedagogisch professionals over de fasen van de sociale, emotionele, cognitieve en persoonlijkheids-ontwikkeling.
Omgaan met
Huilen
Binnen dit thema leren pedagogisch professionals over de functie van huilen en hoe zij kinderen kunnen ondersteunen bij het reguleren van hun emoties.
Omgaan met Druk, Boos & Agressief gedrag
Binnen dit thema leren pedagogisch professionals hoe ze sensitief en adequaat kunnen omgaan met druk, boos en opstandig gedrag van kinderen.
Omgaan met Stil en Teruggetrokken gedrag
Binnen dit thema leren pedagogisch professionals hoe ze sensitief en adequaat kunnen omgaan met stil en teruggetrokken gedrag van kinderen.
Mis je een thema?
Laat het ons weten!
Wil jij meer leren over een specifiek onderwerp? Of heeft jouw organisatie een ontwikkel-vraag op een specifiek thema? Laat het ons weten!
